الطريقة المتبعة في توزيع الدرجات في نظام المقررات 1443، تعمل وزارة التربية والتعليم جاهدة على تحسين المراحل الرئيسية للانتقال من المدرسة إلى الجامعة حتى يتمكن الطلاب من اكتساب جميع العلوم الأساسية في جميع مراحل التعليم الابتدائي والإعدادي وحتى الأساسي. يهدف نظام التعليم الحديث إلى تحقيق أقصى فائدة للطلاب في وقت قياسي، وتطوير مهارات الطلاب الإبداعية والفكرية، واستخدام التكنولوجيا واستخدامها المفيد في العملية التعليمية.
الطريقة المتبعة في توزيع الدرجات في نظام المقررات 1443
- يعد توزيع درجات الاختبار مشكلة كبيرة تهم الطلاب، لذلك يولي المعلمون اهتمامًا كبيرًا لهذه النقطة.
- يُطلب من كل معلم منح الطالب رصيده الكامل الذي يمكن تحديده من خلال العمل الأكاديمي.
- هذه الدرجات مخصصة للتغيب والحضور والامتحانات والنتيجة الإجمالية 100٪ ويتم تخصيصها من خلال نظام الدورة.
- يعتمد تقييم كل طالب وإحصاءات درجاته على الأنشطة التي يشارك فيها في الفصل، ونسبة الغياب والحضور، والأهم من ذلك أدائه في الامتحان النهائي في نهاية العام.
- يتم إضافة 45 ساعة معتمدة لعمل العام في الفصل الدراسي، والتي تشمل:
- الالتزام والمشاركة في الفصل.
- التفاعل في الدروس وإجراء التجارب.
- المسؤوليات ومهام الأداء.
- وثائق العمل.
- اختبارات قصيرة بين الدروس.
- المشاركون في المشاريع والبحوث.
- من خلال نظام المقرر، يجب على المعلم مراقبة معدل حضور الطالب للدروس بخمس نقاط حسب معدل الحضور لكل مادة، ويتم خصم نصف علامة في حالة عدم وجود أي مقرر من معدل الحضور، في حالة الغياب. وغياب سبب مقبول.
- لا تحسب درجة السلوك في الدرجة أو المجموع التراكمي، وتطبق اللوائح السلوكية لطلبة المرحلة الثانوية في المدارس التي تتعامل وفق نظام المناهج.
الأسس والأهداف التي تميز نظام الدورة
يوجد مقترح ينص على خطة دراسية في نظام المناهج الإجبارية، ومدة كل مقرر خمس ساعات. لذلك سيستفيد الطالب من إمكانية تعلم سبع مواد في فصل دراسي واحد. كانت هناك أيضًا بعض المناهج الاختيارية.
- يلتزم نظام المناهج بنظام المجموع التراكمي ويحسب على أساس متوسط مستوى الفصل الدراسي. المعدل التراكمي هو متوسط مستوى الفصل الدراسي لجميع المقررات التي درسها الطالب خلال المرحلة الثانوية.
- يستطيع الطالب أيضًا إكمال تعليمه في فترة الصيف.
- لكل طالب الحق في التوجيه والإرشاد الأكاديمي ليتمكن من تحديد قدراته وميوله وتوجيهها إلى المكان المناسب والتخصص الأنسب.
- يقوم النظام بتعيين مدرس أكاديمي لكل طالب يمتلك العديد من المعارف والتوجهات والنصائح.
- يتميز نظام المناهج بأنه يميل بشدة من حيث التعليم وأساس أساسي لنظام المناهج التي لها طرق وأنواع مختلفة.