ما هو المن؟ سؤال سيتم الرد عليه في هذا المقال. جدير بالذكر أن المنمنمة ظهرت فيها، وتتلخصت أسباب وفاته في وفاة الخليفة هشام، وضعف الدولة الأموية بعد وفاة محمد بن علي بن عبد الله بن عباس ونجله إبراهيم اللذين كانا. سجنه الأموي مروان بن محمد في 12 سبتمبر. تدهور الوضع الاقتصادي في حران والدول الإسلامية واندلاع العديد من الثورات والصراعات التي أنهكت الأمويين.
ما هو التصغير؟
بدأ التصوير الإسلامي، المعروف باسم “المنمنمات”، يحمل سمات مميزة تشمل الجوانب الفنية والأسلوبية والوظيفية التي يطمح إليها هذا التصوير في سماته التي تجعله أقرب إلى نوع من الممارسة الدينية. على الرغم من أنها كانت بأعداد صغيرة في مصر وإيران منذ القرن التاسع الميلادي، إلا أنها لم تبدأ حتى القرن الثاني عشر الميلادي في جذب اهتمام كبير في إيران في القرن السابع الميلادي عندما تفاعل الرسم الفارسي مع الرسم الصيني.
توجد تأثيرات مختلفة في تصوير المنمنمات الإسلامية العربية، والفارسية، والصينية، والمنغولية، والسلجوقية، والهندية، والتركية، والعثمانية أيضًا. تظهر بعض التأثيرات البيزنطية في فترات معينة، خاصة حول قوس البحر الأبيض المتوسط ، ويمكن أن نرى تأثيرًا طفيفًا عليها في المنمنمات المعاصرة، وهناك عدة مدارس للرسم المصغر. هناك المدرسة البغدادي، والمغولية، والمدرسة التيمورية، ثم المدرسة الصفوية، والمملوكية، والمدرسة التركية، والمدرسة الهندية، ثم المدرسة المعاصرة.
ما الذي يميز المنمنمات؟
وبعد إجابة السؤال ما هي منمنه؟ وتجدر الإشارة إلى أن كل مدرسة من هذه المدارس تميزت بخصوصياتها، وأن أنشطتها مجتمعة شكلت المسار الرئيسي لتطور الرسم المنمنمات في العالم الإسلامي. عملت جميع شعوب العالم الإسلامي بدرجة من الحماس في تطوير هذا الفن الذي يعتقد البعض أنه “ولد في اللوحات الصينية”، وذلك بسبب تفوق العرق الأصفر على اللوحات ووفرة التفاصيل المتعلقة بالأسلحة والعادات والتقاليد. وقد لوحظت البيئة المغولية لبعض الوقت، ثم تضاءلت تدريجياً تحت ضغط التأثيرات المحلية، وهذا ينطبق على المنمنمات في معظم المدارس المبكرة.
في الواقع، مصطلح المنمنمات له أهمية كبيرة، لأنه إنتاج فني صغير الحجم يتميز بالدقة في الرسم والتلوين. غالبًا ما تسمى الأعمال الملونة والمستندات المكتوبة الأخرى المزينة بالصور بالخط أو الحواف الزخرفية. خلال العصور الوسطى، في أوروبا السفلى وحتى في أوروبا، تم استخدام المصطلح المصغر للإشارة إلى أعمال التصوير الفوتوغرافي، وخاصة اللوحات الصغيرة المرسومة والملونة على الخشب والعاج والعظام والجلد والكرتون والورق والمعادن وغيرها من المواد.
لعب الفنانون الإيرانيون دورًا مهمًا في العديد من مدارس فن المنمنمات، حيث تفاعلت تجاربهم مع كل مدرسة من المدارس العباسية في بغداد، خاصة مع صعود البرامكة إلى موقع القوة من أجل الحفاظ على أصالة الرسم الإيراني والمحلي. خصائص المنمنمات وبعدها عن تأثير الفن الصيني، تغيرت خصائص المنمنمات عندما أنشأ مدارس موغال في تبريز.
مع الفتح المغولي لإيران وظهور المدرسة المغولية، ارتبط أسلوب شيراز وماروت والمدرسة بالآلهة الصينية، أو عندما تم إنشاء المدرسة الصفوية خلال العصرين التيموري والصفوي في سمرقند، وهي واحدة من أكثرها المدارس الإيرانية البارزة في الرسم، تم نقل تاريخ الفن الإيراني المركزي من “هرات” إلى “تبريز” وأعطت الرسوم المدرسية الصفوية معنى جديدًا للصفحة المقبولة للرسم الإيراني.
كيف تم إنشاء مدارس الرسم المنمنمات؟
تكمن الإجابة الكاملة في السؤال ما المنمنمة عندما جاء فنانون إيرانيون من السلاطين العثمانيين مثل سليمان القانوني وأنشأوا المدرسة التركية للفنون المصغرة، وتأثرت المدرسة الهندية أيضًا بالفن الإيراني بعد انتشار الإسلام في الهند على يد حفيد تيمور “بابار” وما إلى ذلك، وفي هذه اللوحة الشديدة الكثافة والكثافة، من الممكن استنتاج الدور الرائد الذي لعبته إيران في تطوير الرسم المنمنمات في مناطق جغرافية شاسعة لأكثر من عشرة قرون عبر التاريخ. يتماشى الفن في إيران دائمًا بطريقة إنسانية.
ظهرت المنمنمات الرائعة للفنانين الإيرانيين، أحيانًا على شكل أواني أو سيراميك أو نحاسي أو منحوتات خشبية أو قطعة من الجزع أو الحرير، وأحيانًا كأحرف متعالية أصبحت هوية مميزة في الخط المزخرف والمذهّب للفن الإيراني. وصولاً إلينا في الواقع، فقد امتد إلى هوية للفن الإسلامي، ويتميز الفن القديم في كل مكان بالانتماء إلى الشرق بكل سحره وجماله.
في هذا المقال أجبنا على سؤال ما هي المنمنمة؟ مما لا شك فيه أن النقاط المشتركة والمشرقة في فنون الحضارة الإسلامية، التي تتمتع بصفات ومحتوى إنسان رفيع، هي التي تجذب الجمهور إلى كل هذه الفنون في شرعيتنا الإسلامية وتراثنا. لدليل.