ما رأيك في كيفية قيام الأب بتقديم معلومات حول المطر فيما يتعلق بالأسئلة التي تهدف إلى تنمية قدرة الطلاب على التعبير والتعبير عن أنفسهم بطريقة مبسطة وفقًا للقدرات اللغوية والمعرفية لديهم، والتي تهدف بشكل أساسي إلى تطوير استخدام المهارات اللغوية في مختلف مراحل المدرسة: يحب الأطفال صحة المطر ويلعبون تحت المطر، تمامًا كما يرتبط المطر بالذكريات والتجارب الماضية وحياة والدينا، عندما يسأل آباؤنا عن المطر، فإنهم يقدمون معلومات قيمة ومثيرة للاهتمام حول المطر، هذه المعلومات هي نتاج تجربتهم، حتى نتمكن من رؤية ما تفكر به حول الطريقة التي يقدم بها أبي معلومات حول المطر. لماذا تشرح اجابتك؟
ما رأيك في كيفية توصيل الأب للمعلومات عن المطر؟
بالنسبة للوالدين، هذا هو نتيجة تجربة الحياة والخبرة، لأننا نجد فيها معلومات تتجاوز معرفتنا وخبرتنا، لذلك نجد أن ذكريات والدينا مرتبطة بالروائح، من المطر، والتي يميزونها على الفور عندما تمطر حيث تمتزج رائحة المطر برائحة العناصر الطبيعية كالتراب والماء والرائحة العطرة التي تنبعث منها الأزهار والنباتات، بحيث يحب الكبار والصغار رائحة المطر أثناء هطول الأمطار، ويحبون رائحة المطر. الرائحة مصدر جيد على الأرض. عندما نسأل الآباء عن المطر، فإنهم يقدمون لنا المعلومات التالية:
- يعتبر موسم الأمطار من أفضل المواسم.
- يروي المطر التربة مما يزيد من خصوبتها.
- استخدم مياه الأمطار للشرب.
- يحمل المطر العناصر التي تغذي التربة.
- يساعد المطر على ري المحاصيل والأشجار.
- ترتبط بعض النباتات الموسمية بموسم الأمطار.
ما هي أفكارك حول كيف يقدم والدك معلومات عن المطر، ولماذا تشرح إجابتك؟
وبالطبع قدم الأب معلومات عن المطر بشكل جيد للغاية وشيق وقدم نتيجة تجربته الحياتية، وقدم معلومات حقيقية عن المطر واستخدام أفكار متسقة ومتسقة مع معلومات عن المطر، مما يوضح الفكرة العامة والغرض الرئيسي من الدرس.