مادة التفكير الناقد من يدرسها 2022، يعتبر تخصص التفكير الناقد من التخصصات النادرة والقليل من الطلاب يذهب الي دراسة هذا التخصص، حيق قررت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية الي اضافة المادة عبر مقررات الدراسة في المراحل الاعدادية والمراحل الثانوية، حيث يتم التركيز علي عقلية الطالب المتلقي لهذة المادة التي تم فرضها لتلك المراحل الدراسية، تابع المقال لتتعرف الي المزيد.

موضوع التفكير النقدي

التفكير النقدي مادة تدرس لطلاب المدارس الإعدادية والثانوية، وهي مادة أمر وزير التربية والتعليم حمد بن محمد آل الشيخ بإضافتها إلى منهاج هذه المرحلة المدرسية، والتي تهدف إلى غرس التفكير النقدي للمساعدة. الطلاب. لحل مشاكلهم والعديد من القضايا الصعبة التي قد يواجهونها في الحياة العملية، حتى يتمكنوا من اتخاذ القرارات الصحيحة في أقصر وقت ممكن وعدم الخوف أو القلق، ومن أهم خصائصه تطوير أكثر من حل. لمشكلة ما واختيار الأفضل والأنسب باستخدام عدة استراتيجيات لحل المشكلة المحددة.

تمت إضافة مواد جديدة إلى المناهج الدراسية

تمت إضافة مواد جديدة إلى المناهج الدراسية
تمت إضافة مواد جديدة إلى المناهج الدراسية

قررت وزارة التربية والتعليم السعودية يمثله الوزير حمد بن محمد آل الشيخ مضيفا بعض المناهج للمراحل الأكاديمية التالية:[1]

  • أضيف موضوع “اللغة الإنجليزية ومهارات الحياة والأسرة” إلى الصف الأول الابتدائي.
  • اضافة المهارات الرقمية للصف الرابع الابتدائي.
  • مادة تحسين التفكير النقدي للمدرسة المتوسطة والثانوية.

ما هو التفكير النقدي؟

ما هو التفكير النقدي؟
ما هو التفكير النقدي؟

التفكير النقدي، كما حدده المجلس الوطني للتفكير النقدي، هو عملية عقلية منضبطة يتم تقديمها في استيعاب وتحليل وتقييم المعلومات التي تم الحصول عليها من الملاحظة أو التجربة، وهي نتيجة للتواصل والتواصل كدليل. النموذج المثالي للتفكير النقدي هو التفكير القائم على القيم الفكرية العالمية مثل الوضوح والدقة والملاءمة والعمق والاتساع والإنصاف، وهي مجموعة من المهارات التي يكتسبها الشخص لمساعدته في القدرة على تحليل الأخبار بموضوعية، أو القدرة على تطبيق بعض أو كل المهارات المرتبطة بتحديد المشاكل والفرضيات الكامنة في أي مناقشة، وفهم العلاقات المهمة بينهما، بالإضافة إلى تقييم الأدلة المتاحة.

انظر أيضاً: عند عودة الهيئة الإدارية لعام 1443 إلى وزارة التربية والتعليم

خطوات التفكير النقدي

لاكتساب مهارة التفكير النقدي، يوصى باتباع عدة خطوات:

  • اجمع معلومات عن تفاصيل المشكلة أو الموضوع.
  • تحقق من جميع الآراء المختلفة حول هذا.
  • ناقش كل الآراء التي تم جمعها وحدد الصواب والخطأ.
  • تحديد نقاط القوة والضعف في الآراء المعارضة.
  • تقييم الآراء بنزاهة ودون تحيز.
  • البحث عن الأدلة المؤيدة لصحة الحجج والأدلة.
  • اجمع معلومات إضافية حسب الحاجة.
  • ركز على التفاصيل الدقيقة لموضوع البحث.
  • إجراء التقييمات بأمانة ودون تحيز.

خصائص المفكر النقدي

من أهم الصفات التي يجب أن يمتلكها المفكر النقدي ما يلي:

  • الوعي بالموقف واليقظة والانتباه.
  • الوعي الذاتي، القدرة على فهم الشخص نفسه.
  • كن منفتحًا على مجموعة متنوعة من الأفكار والآراء، وأدرك أهمية الآراء المختلفة واستمع إليها بأذرع مفتوحة.
  • كن واثقا وفكر بشكل منطقي.
  • التوجه نحو المستقبل مع مراعاة تأثير القرارات الحالية على المستقبل.
  • المراقبة الدقيقة والتعبير والمراقبة للحالة.
  • لشرح الموقف بصدق للآخرين دون تشويه المعلومات.
  • أسئلة عميقة، القدرة على طرح الأسئلة الصحيحة.
  • حلل الإجابات واستمر في طرح الأسئلة بهدوء.

هنا؛ نصل إلى خاتمة هذه المقالة حول موضوع التفكير النقدي الذي يدرسه، والذي تمت إضافته كمواد تعليمية لاكتساب المهارات من قبل طلاب المدارس الإعدادية والثانوية.