أرصد بعض المظاهر التي أرى أنها تخل بالحياء في المدرسة أو قصور الأفراح أو وسائل الإعلام

ينقسم الصف إلى مجموعات تتنافس فيما بينها لإخراج هذا المشروع

أمامي مجموعة من الكلمات المتقاطعة اقوم بالبحث عنها لأحصل بعد ذلك على أحرف متفرقة أجمعها لأصل إلى عبارة

بعد مشاهدتي لمقاطع الفيديو أكتب تعليقا مناسبا على كل مقطع

أمامي مجموعة من الحروف المرقمة أجمعها لاحصل على كلمات متفرقة ثم ارتب الكلمات لاحصل حديث

مواساة للأطفال الأيتام والمساكين يشترك المعلم مع طلابه في زيارة الجمعية الخيرية أو دعوتهم للمدرسة

بالاشتراك مع مجموعتي أجمع بعض العبارات التي تحدث على التخلق بخلق الحياء ثم أكتبها في لوحة وأعلقها داخل المدرسة

أتوصل إلى أصحاب المواقف والألقاب من خلال الشبكة الآتية

بالتعاون مع أفراد مجموعتي اكتب أسماء اربع شخصيات أرى أنها تميزت بالشجاعة وأتمنى الاقتداء بها مع بيان سبب ذلك

تطبيقا لخلق الرحمة بعد رؤيتي للصور التي أمامي ماذا يمكن أن أقدم لإخواني المسلمين الذي حلت بهم المصائب